Московская Патриархия • Псковская Митрополия Сегодня: храм открыт с 08:00 до 19:00
Вопросы психологу

Отношения с дочерью

Автор: наталия 20 июня 2010
Вопрос

У НАС В СЕМЬЕ ПОЯВИЛАСЬ ПРОБЛЕМА С 15 ЛЕТНЕЙ ДОЧКОЙ, ОНА ДЕЛАЕТ ПОПЫТКИ "ПОСТАВИТЬ НАС НА КОЛЕНИ", ЕЙ НАДО - СТАРАЕМСЯ, А В ОТВЕТ НА ПРОСЬБЫ СДЕЛАТЬ ДОМАШНЮ РАБОТУ - ОТВЕТ НУЛЕВОЙ, ПЕРЕШЛА ГРАНИЦУ В ТОМ, ЧТО ПЫТАЕТСЯ КОНТРОЛИРОВАТЬ ИНТИМНУЮ НАШУ ЖИЗНЬ, В ПОСЛЕДНИЙ РАЗ ВОРВАЛАСЬ В СПАЛЬНЮ В 1 ЧАС НОЧИ И ЗАЯВИЛА ЧТО МЫ БЕЗ СТЫДА И СОВЕСТИ, НА ПОПЫТКИ РАЗГОВОРА ОТВЕТ "НЕ ХОЧУ СЛЫШАТЬ, ОТСТАНЬ" ВЕДЬ НЕ РЕБЁНОК, ПЫТАЮСЬ ОБЪЯСНИТЬ МЕДИЦИНСКИМ ТЕРМИНОМ "ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ И ФИЗИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ ПРИРОДА" СОЦИАЛЬНЫМ ТЕРМИНОМ "РОСПАД СЕМЬИ". ПРОШУ ПОМОЧЬ РЕШИТЬ ПРОБЛЕМУ ОБЬЯСНИТЬ, КАК С НЕЙ ОБЬЯСНИТЬСЯ И ВОССТАНОВИТЬ МИР В ДОМЕ.

Автор: наталия

Ответ

—Здравствуйте, Наталия, трудных детей не бывает, бывают трудные родители. Быть родителями непросто, подростковый возраст ребенка индикатор того, что Вы дали своему ребенку. Важно проанализировать Вашу семейную обстановку, Ваше отношение к дочери, когда и в связи с чем проявились проблемы в отношениях, когда Вы упустили «связь» со своей взрослеющей дочкой. <br> Любые изменения в поведении членов семьи вызывают соответствующие изменения в поведении ребенка, и наоборот. Семья развивает паттерны поведения и адаптации ребенка. Семья создает личность или разрушает ее. Семья структурирует возможности достижения безопасности, удовольствия и саморегуляции. Семья формирует образ «Я». Семья определяет опасности с которыми личность столкнется в жизни. Семья определяет заболевания которыми человек болеет, качество семейных отношений оказывает влияние на течение заболевания, ускоряя выздоровление или замедляя его. Став родителем, человек оказывается носителем для своего ребенка «модели правильной жизни», а для этого он должен определить, что есть правильная жизнь. Никто не в состоянии воспитать личность, если сам таковой не является. Родительство – ежедневный труд над собой, родительству надо учиться.<br> Часто молодые родители пытаются быть «современными», т.е. нарушают семейную иерархию - отмена иерархии «взрослый-ребенок», «учитель-ученик» утверждает патологические модели поведения, шизофренизирует наших детей. Детям, надо задавать четкие традиционные рамки поведения; позволяют при детях высказываться или поступать, таким образом, каким лет 20 назад, просто невозможно было бы и представить; попустительствуют и балуют чрезмерно – заглаживая тем самым свою постоянную занятость на работе; родители, пытаясь быть современными, говорят с затаенной гордостью, «а зачем ограждать детей от информации, все равно узнают, так уж пусть дома смотрят», или восклицают: «они еще не то знают, побольше нашего!» – это результат размывания нравственных границ у взрослых и как следствие и детей. Своими руками родители лишают детей чистоты, целомудрия и невинности. Контакты родителей с детьми становятся формальными, а то и вообще пресекаются. Родители охладевают к своим детям. Благодаря такому отношению вырастают инфантильные, безнравственные, дети «без тормозов»; любой вопрос родителя к ребенку или забота о нем трактуются как вмешательство в личное пространство, насильственное вторжение в его внутренний мир.<br> Индикаторы по которым дети улавливают отношение к себе:<br> - Контакт глаз;<br> - Физический контакт (родитель противоположного пола должен брать ребенка на колени до 14 лет, только тогда будет нормальная половая идентификация);<br> - Пристальное позитивное внимание (ребенок хорош и любим всегда, но поступки, которые он совершает, могут быть плохими; наказуемы только поступки);<br> - Дети должны чувствовать, что взрослые сильнее, опытнее их и всегда готовы прийти на помощь.<br> Что происходит, если чего-либо в воспитании не достает?<br> 1.Порабощенные дети мстят родителям торможением: они блокируют, тормозят все вокруг, замораживают как бы. Это защита рабов и заключенных.<br> 2.Дети мстят за насилие академической неуспеваемостью и девиантным поведением.<br> Основные вопросы, над которыми необходимо задуматься родителям:<br> - Как не мешать душевному и физическому развитию ребенка?<br> - Родителей не выбирают, детей тоже их рождают такими, какими получаются. Духовное родство, физическому не подчиняется. Смысл жизни в любви, а не в размножении. Близкое кровное родство не обеспечивает общности интересов, взаимопонимания, привязанности. <br> - Что родителей беспокоит: действительно здоровье и счастье ребенка (его счастье) или его несоответствие нашему представлению о здоровье и счастье?<br> Уважаемая Наталья, мир в Вашем доме восстановится тогда, когда Ваш ребенок увидит в родителях ответственных, любящих, сильных взрослых, к которым можно обратиться в трудную минуту за поддержкой; когда ребенок поймет, что Вам можно доверять, потому что Вы любите его безоценочно; когда ребенок поймет, что существуют определенные правила поведения, соблюдая которые развивается жизненная стабильность и уверенность в завтрашнем дне. Спаси и сохрани Господь Вас и Вашу семью.