—Здравствуйте Лилия, дети не должны оправдывать амбициозные желания родителей. Погоня родителей за сверхрезультатами детей чаще заканчивается плачевно. Благодаря перегрузкам не соответствующих возрасту и возможностям, дети начинают вести себя наперекор родителям, перестают заниматься вообще, а родители впадают в отчаяние.<br> Существует большое количество разработанных тетрадей для дошкольников на развитие познавательных процессов с упражнениями на дорисовку, разукрашиванием, с лабиринтами и таблицами с кодировкой, с нахождением нелепиц на картинках, с определением изменений и перестановок, произошедших на картинках и т.д. Все это упражнения на развитие внимания. Развитие концентрации внимания можно стимулировать не только при специально организованных занятиях, но и во время прогулки, по дороге в детский сад или на танцы обращайте внимание дочки на окружающий мир и в игровой форме считайте деревья справа и слева, сколько прошли магазинов, какие машины проехали, считайте сколько детей и сколько взрослых пройдет мимо вас и т.д. Внимание – это особое состояние сознания, благодаря которому человек направляет и сосредотачивает свои эмоции, мышление, память для более четкого и полного отражения действительности. Внутренним побудителем внимания дошкольника является желание и положительные эмоции.<br> Если Ваша дочка выполняет задания воспитателей, тренера – она достигает цели, которые ставят перед ней (нарисуй домик – она рисует; выполни определенное движение – она выполняет), значит у нее все в порядке, а родителям необходимо снизить планку. Уровень развития целеполагания и постановка задач, должны соответствовать возрасту.<br> Трудолюбие можно развить только в труде и примером. Привлекайте свою дочь больше Вам помогать, у нее уже должны быть свои обязанности по дому. Хвалите ее за помощь.<br> Родители должны помнить, что прежде всего, по словам старца Паисия Святогорца, «нужно «связать» детей с Богом и развивать у них понимание, что необходимо творить добро».
Воспитание детей
Здравствуйте, уважаемая Марина Алексеевна! Моя дочь (6,9 лет) занимается 2,5 года бальными танцами. Занимается с удовольствием. Но это удовольствие у неё больше от общения с детьми и самого процесса хождения. Раньше это было вроде нормально, по-возрасту, но глядя на её ровесников, хочется, чтобы у неё уже появились цели и задачи в этом виде танцев. Интересно то, что данные у неё прекрасные, она все схватывает на-лету, но у дочери (как и её папы) рассеянное внимание: тренер злится, что она его не слушает (делает вид, а повторить "то, что я сказал" - неможет), хотя сам удивляется: как она так "здорово тацует, а вроде и не слушала". Помогите, пожалуйста, советом:1) как помочь ребёнку сконцетрировать внимание на занятиях, преподавателе, ведь её скоро в 1-й класс, и там никто не будет учитывать её особенности. 2)Как помочь ей в танце (а это ей нравится, это не мы понуждаем), загореться целями, поставить задачи. В её характере есть такое: я итак все поняла, все могу лучше других, и можно не стараться трудиться. 3)Как развить трудолюбие у ребенка. Спасибо.