—Здравствуйте, Ксения Александровна, полагаю, что надо начать с медицинского обследования, скорее всего, будет поставлен диагноз (возможно родители его просто скрывают), не надо списывать на гиперактивность явные психические нарушения. Обязательно должна быть выявлена вся правда о ребенке и отношениях в семье. Ребенок лакмусовая бумажка отношений в семье. Семьи до последнего могут все скрывать, полагая, что это во благо ребенка, совершенно не понимая, что упускают сензитивный период для адекватного обучения своего ребенка и восстановительной терапии. Поэтому единственный выход, который будет во благо ребенка – отправить ребенка на медицинскую и психолого-педагогическую комиссию. Будьте готовы к сопротивлению родителей и обвинениям с их стороны, подготовьте правильно почву для отправления их на комиссии. Всего Вам самого доброго в Вашем нелегком труде. Спаси Вас Господь!
Поведение ребенка в школе
Здравствуйте!
Я работаю в школе первый год. До этого опыт работы был только в детском саду. У меня 1 класс. Столкнулась с неадекватным поведением ученика: не выполняет большую часть заданий, на уроке ходит по классу, перебивает, не может усидеть на одном месте ни минуты, кричит, дерется, визжит, бьется головой об парту. Мама утверждает, что дома он спокойный ребенок. Так ведет он себя не только со мной, но и с другими учителями, более опытными. Дома мама наказывает за такое поведение в школе, но ничего не меняется. Из-за него страдает дисциплина во всем классе. Посоветуйте, как скорректировать поведение такого гиперактивного ребенка, с чего начать. Очень хочется помочь и ему, и родителям, и себе. Мне очень нравится моя работа, но сейчас просто опускаются руки. Заранее спасибо.